Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Actividad navideña: Sueño de navidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan mejor entre sí.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo cada alumno se ve a sí mismo.


• Realizar una actividad de reflexión individual y grupal sobre cómo las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse pueden afectar el bienestar personal y social.

Cierre:

• Compartir las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la actividad grupal.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre situaciones en las que las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse pueden tener un impacto negativo en el bienestar personal y social.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre situaciones en las que las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse pueden tener un impacto negativo en el bienestar personal y social.

Desarrollo:

• Presentación de los diferentes problemas identificados por los alumnos y discusión grupal sobre posibles soluciones.


• Introducción al concepto de entendimiento mutuo y su importancia en l