Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes de la naturaleza y se les preguntará qué cosas les gustan de ella y por qué.


• Planteamiento del problema: Se les mostrarán imágenes de basura y se les preguntará si saben qué sucede con ella y cómo podría afectar al medio ambiente.


• Actividad de indagación: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les proporcionará material reciclable como papel y plásticos para que exploren y piensen en posibles usos o formas de reutilizarlos.


• Reflexión en grupo: Cada grupo compartirá sus ideas y se hará una lluvia de ideas para generar una lista colectiva de posibles usos y ventajas de la reutilización de estos elementos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación del problema y las ideas generadas en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán manualidades utilizando papel y plásticos reciclados, fomentando la creatividad y la reutilización de estos elementos.


• Diálogo abierto: Se promoverá un espacio de conversación para que los alumnos compartan sus experiencias de reutilización y cómo se sienten al cuidar el medio ambiente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio de las actividades anteriores y su relación con el cuidado de la naturaleza.


• Proyección de un video educativo: Se mostrará a los alumnos un video que muest