Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
CANDY CHAN- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos diferentes ejemplos de mensajes relacionados con la promoción de una vida saludable, tanto en medios comunitarios como masivos de comunicación. Se les pedirá que comenten sobre la efectividad de estos mensajes y cómo podrían mejorarlos.
Actividad motivadora: Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán escribir en una hoja de papel sus propias ideas sobre cómo promover una vida saludable. Luego, se formarán grupos y compartirán sus ideas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
Introducción al lenguaje audiovisual: Se les explicará a los alumnos los elementos básicos del lenguaje audiovisual, como la composición de la imagen, el uso del sonido, etc. Se les mostrarán ejemplos y se les pedirá que identifiquen estos elementos en los mismos.
Actividad de creación de guiones: Los alumnos formarán grupos y crearán guiones para videos cortos que promuevan una vida saludable. Deberán incluir los elementos del lenguaje audiovisual vistos previamente.
Sesión 2:
Filmación de los videos: Los alumnos utilizarán dispositivos como cámaras o teléfonos celulares para filmar los videos según los guiones creados anteriormente.
Edición de los videos: Se les enseñará a los alumnos cómo editar los videos utilizando programas de edición de video. Se les dará tiempo para