Introducción al tema y exploración de noticias
Rosa Alicia Peña
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en noticias, lecturas o narraciones, desastres ocurridos en México y otros países del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de noticias (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de riesgos de desastre y crisis humanitarias, y desarrollar habilidades de investigación en noticias.
Actividades:
- Inicio de la clase (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente sobre la importancia de conocer y comprender los riesgos de desastre y crisis humanitarias. Motivarlos a ser solidarios y contribuir en la minimización de los efectos.
- Presentación del tema (10 minutos): Proyectar una presentación en la cual se expliquen de manera concisa los conceptos de riesgos de desastre y crisis humanitarias, y sus causas y consecuencias. Utilizar ejemplos de desastres ocurridos en México y otros países del mundo.
- Dinámica de lluvia de ideas (10 minutos): Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de desastres naturales o crisis humanitarias que conozcan, ya sea a nivel local o global. Anotar las respuestas en el pizarrón.
- Investigación de noticias (20 minutos): Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de buscar noticias recientes sobre desastres ocurridos en México y otros países del mundo. Proporcionarles acceso a dispositivos con conexión a internet y una lista de fuentes confiables. Cada equipo deberá seleccionar una noticia y preparar un breve resumen para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Sesión 2: Análisis de noticias y escritura de narraciones (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Analizar las noticias investigadas y desarrollar habilidades de escritura y redacción mediante la creación de narraciones relacionadas con los desastres.
Actividades:
- Repaso del tema anter