Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

ALEJANDRO FRIAS
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Tema: La cultura de la denuncia y la Ley de Cultura Cívica


Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación

  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por cultura de la denuncia y su relación con la cultura cívica.

  • Presentar el problema a resolver: ¿Cómo podemos fomentar una cultura de la denuncia en nuestro entorno escolar y comunitario, respetando los principios y valores democráticos?


Desarrollo:



  • Formar equipos de tres o cuatro estudiantes.

  • Investigar en grupo sobre la cultura de la denuncia y la Ley de Cultura Cívica en su contexto local y nacional.

  • Elaborar un listado con las principales problemáticas que podrían ser objeto de denuncia en su comunidad.

  • Analizar en grupo cómo se pueden abordar estas problemáticas desde los principios y valores de la democracia.

  • Presentar en grupo una propuesta de acciones concretas para fomentar una cultura de la denuncia.


Cierre:



  • Puesta en común de las propuestas de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la participación activa y responsable en la promoción de los principios y valores de la democracia.

  • Asignación de tareas individuales para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Actividad de motiva