Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Las diferentes ideologías restringen a los alumnos a comprender los avances de la sociedad y establecer metas a futuro.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Inclusión y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre las habilidades y destrezas motrices que conocen.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo crees que las habilidades y destrezas motrices pueden ayudarnos a comprender los avances de la sociedad y establecer metas a futuro?

Desarrollo:

• Explicación de las capacidades, habilidades y destrezas motrices básicas.


• Realización de ejercicios prácticos para explorar y desarrollar diferentes habilidades y destrezas motrices.


• Trabajo en pequeños grupos para reflexionar sobre cómo estas habilidades y destrezas pueden ayudarnos en nuestra vida diaria y en el futuro.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones de los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de explorar y desarrollar nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer nuestro potencial y el potencial de los demás.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar cómo la práctica regular de ejercicio físico puede contribuir a una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación sob