Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Tema: Procesos técnicos: Elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio. Utilizaremos el enfoque de Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Problema: Falta de comunicación asertiva y relaciones sanas (indisciplina).

Fortalecimiento de habilidades: Lecto-escritura, pensamiento lógico matemático, pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de observación de la participación y colaboración en actividades grupales. 2) Cuestionario de retroalimentación sobre la comprensión de los vínculos entre sistemas técnicos y sociedad, cultura y naturaleza.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad introductoria: Los alumnos formarán grupos y deberán identificar ejemplos de sistemas técnicos presentes en su entorno.

Fase de desarrollo:

• Los grupos presentarán sus ejemplos y se abrirá un debate sobre los elementos que interactúan en cada sistema técnico.


• Actividad práctica: Los alumnos diseñarán un sistema técnico que resuelva un problema relacionado con la falta de comunicación asertiva y relaciones sanas en el aula.

Fase de cierre:

• Los alumnos expondrán sus diseños y se realizará una reflexión grup