Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de solidaridad en la solución de problemas en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia en la familia y en la comunidad.


• Exposición del problema a atender: Falta de solidaridad en la solución de problemas en la comunidad.


• Actividad principal: Formar grupos y pedir a los alumnos que elijan un problema en la comunidad que les gustaría solucionar.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar en equipo y de ser solidarios.

Sesión 2 (Investigación):

• Actividad de inicio: Recordar los problemas seleccionados por cada grupo en la sesión anterior.


• Actividad principal: Cada grupo investigará sobre el problema elegido, buscando información sobre sus causas y posibles soluciones.


• Uso de recursos interdisciplinares: Se promoverá que los alumnos utilicen diferentes materiales y fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, etc.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la investigación para comprender mejor los problemas de la comunidad.

Sesión 3 (Diseño de soluciones):

• Actividad de inicio: Recordar los problemas y las investigaciones realizadas por cada gru