El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

jesus miguel estrada
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos: la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

  • Discutir sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y cómo puede afectar a nuestra comunidad.

  • Motivar a los alumnos a participar en un proyecto comunitario relacionado con el cuidado del medio ambiente.


Desarrollo:



  • Introducir vocabulario relacionado con el cuidado del medio ambiente.

  • Realizar actividades de comprensión oral y escrita para practicar el vocabulario y estructuras gramaticales relacionadas con el tema.

  • Presentar diferentes textos en inglés sobre soluciones implementadas en otras comunidades para problemas relacionados con el medio ambiente.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con el cuidado del medio ambiente para que investiguen soluciones implementadas en otras comunidades.

  • Los grupos deben utilizar diferentes fuentes en inglés para recopilar información sobre las soluciones implementadas.


Cierre:



  • Cada grupo presenta oralmente sus hallazgos y concluye qué soluciones podrían implementarse en su propia comunidad.

  • Reflexionar sobre la importancia de usar el inglés como herramienta para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunid