Textos de divulgación científica

Fatima Fabiola Saucedo
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Beneficios de un buen descanso
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1
Inicio:



  • Presentación del tema: Textos de divulgación científica.

  • Explicación del objetivo de la clase: Analizar las características del texto de divulgación científica.

  • Motivación: Reproducir un video corto sobre la importancia de la divulgación científica en la sociedad actual.


Desarrollo:



  • Definición de texto de divulgación científica y sus características.

  • Análisis de ejemplos de textos de divulgación científica proporcionados por el profesor.

  • Realización de actividades prácticas de identificación y análisis de características en textos de divulgación científica.


Cierre:



  • Resumen de lo aprendido en la clase.

  • Asignación de tarea: Investigar y seleccionar un texto de divulgación científica para analizar en la próxima sesión.


Sesión 2
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada.

  • Introducción al problema interdisciplinario: Beneficios de un buen descanso.

  • Relación del problema interdisciplinario con la divulgación científica.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los beneficios de un buen descanso.

  • Recopilación de información y elaboración de un texto de divulgación científica relacionado con el tema.


Cierre:



  • Presentación de los textos de divulgación científica elaborados por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de difundir información científica para promover una vida saludable.


Sesión 3
Inicio:



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Planteamiento de la actividad: Elaboración de un podcast sobre un tema de interés persona