Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Reconocer y respetar diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos y la escucha activa, a través de la narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y selección de eventos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre eventos relevantes que hayan tenido lugar en la familia, escuela o comunidad.


• Selección de tres eventos a narrar en el proyecto comunitario.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información

• Explicación de la importancia de la investigación para obtener la información necesaria.


• Organización de los estudiantes en grupos y asignación de un evento a cada grupo.


• Investigación en la biblioteca, internet u otras fuentes de información sobre el evento asignado.


• Recopilación de información en un documento o presentación.

Sesión 3: Elaboración del texto

• Explicación de las características de un texto descriptivo.


• Guía para la elaboración del texto utilizando las características reconocidas en el problema planteado.


• Apoyo en la escritura y desarrollo del texto por parte del docente.


• Revisión y corrección de los textos por parte de los estudiantes.

Sesión 4: Presentación de los textos

• Preparación de la presentación de los