Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo de aprendizaje: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema del día: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".


• Motivar a los alumnos planteando preguntas sobre las herramientas y máquinas que utilizan en su vida diaria.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de las posibilidades corporales.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes herramientas y máquinas que utilizan en su vida cotidiana.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una herramienta o máquina en particular y cómo ha ayudado a solucionar problemas en diferentes contextos.


• Proporcionar recursos y materiales necesarios para que los alumnos realicen su investigación.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos a la clase, resaltando la importancia de las herramientas y máquinas en la solución de problemas.


• Reflexionar en grupo sobre el papel de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Sesión 2:

Introducción:

• Recordar el tema de la clase anterior y la importancia de las herramientas y máquinas en la solución de problemas.