Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Gabriela Carbajal
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el tema del sistema digestivo, explicando su importancia para mantener una vida saludable.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y cuáles creen que son los órganos involucrados en su digestión.

  • Investigación guiada: Distribuir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de investigación (libros, páginas web recomendadas, imágenes, etc.) para que busquen información sobre los órganos del sistema digestivo y su función.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase la información que encontraron.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Repasar la información aprendida en la sesión anterior sobre los órganos del sistema digestivo.

  • Proceso de digestión: Explicar el proceso de digestión de los alimentos, desde la ingestión hasta la absorción de los nutrientes.

  • Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos una actividad en la que representen la ruta de los alimentos durante la digestión, utilizando imágenes o dibujos de los órganos implicados.


Sesión 3:



  • Relación con el sistema circulatorio: Explicar la rel