Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer el sistema digestivo para llevar una vida saludable.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y preguntar a los alumnos qué creen que sucede con los alimentos una vez que los comemos.


• Observación de imágenes: Mostrar imágenes del sistema digestivo y pedir a los alumnos que identifiquen los órganos que participan en la digestión.


• Discusión grupal: Promover una discusión grupal para que los alumnos compartan sus conocimientos previos y planteen preguntas sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y responder a las preguntas planteadas por los alumnos.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica donde los alumnos representen la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos utilizando materiales como papel, cartón y colores.


• Presentación de resultados: Invitar a los alumnos a mostrar sus representaciones y explicar el proceso paso a paso.

Sesión 3 (45 minutos):

• Relación con el sistema ci