Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo
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Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus compañeros la información investigada y dialoga para que, entre todas y todos, reflexionen sobre la relevancia de la prevención y elijan el problema colectivo sobre el que harán un tríptico informativo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo
Objetivo: Compartir con los compañeros la información investigada y dialogar para reflexionar sobre la relevancia de la prevención y elegir un problema colectivo sobre el cual se realizará un tríptico informativo.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinaria: Fomentar los valores en la sociedad educativa para lograr mayor respeto, socialización y empatía entre la población escolar.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el concepto de prevención de problemas colectivos y su importancia en la sociedad.
- Diálogo en grupo: Reflexionar sobre la relevancia de la prevención y los beneficios que trae consigo.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes problemas colectivos y elegir uno para trabajar en el tríptico informativo.
- Asignación de tareas: Establecer grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema colectivo para investigar.
Sesión 2:
- Investigación en grupo: Los alumnos investigan sobre el problema colectivo asignado por medio de la lectura de libros, artículos y páginas web.
- Recolección de información: Los alumnos recopilan información relevante sobre el problema colectivo, como causas, consecuencias y posibles soluciones.
- Organización de la información: Los alumnos organizan la información recopilada de manera clara y ordenada.
Sesión 3:
- Diseño del tríptico: Los alumnos diseñan el tríptico informativo, incluyendo la información investigada de manera atractiva y visualmente agradable.
- Revisión y corrección: Los alumnos revisan y corrigen los trípti