Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Grado: Primaria 1º

Objetivo:
A través de situaciones cotidianas, contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de una colección, primero de hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Haciendo el mandado con mamá

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Cuántos productos tiene mamá en su lista de mandado?

Actividades:

1. Introducir el problema "Haciendo el mandado con mamá". Pedir a los alumnos que cierren los ojos y se imaginen que van al supermercado con su mamá y que tienen que contar cuántos productos hay en la lista de mandado.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos contar los productos en la lista de mandado.


3. Proporcionar a cada alumno una lista de mandado con diferentes cantidades de productos (de hasta 5 elementos).


4. Los alumnos deberán leer la lista y contar la cantidad de productos que hay en cada una.


5. Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos interpreten y representen las cantidades de productos encontrados.

Sesión 2:
Título: Ordenando los productos del mandado

Actividades:

1. Recordar la sesión anterior y repasar las cantidades de productos en las listas de mandado.


2. Proponer a los alumnos organizar los productos en las listas de mandado de acuerdo a un criterio de orden (por ejemplo, de mayor a menor).


3. Proporcionar a los alumnos nuevas listas de mandado con cantidades de hasta 10 elementos.


4. Los alumnos deberán ordenar los productos de acuerdo al criterio establecido.


5. Realizar una ronda de pregu