Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Crear conciencia sobre la sana alimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Presentación del tema y objetivo de la clase.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la obtención y representación de información en la vida diaria.
  
  
  • Introducción al problema interdisciplinario: la importancia de una alimentación saludable.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Explicación de los conceptos básicos de tablas, gráficas de barras y gráficas circulares.
  
  
  • Ejemplos prácticos de cómo se obtiene y representa información a través de estos elementos.
  
  
  • División de los alumnos en grupos para realizar una investigación sobre diferentes aspectos de la alimentación saludable, como la cantidad de nutrientes en diferentes alimentos.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de tablas y gráficas.
  
  
  • Análisis y discusión de los datos obtenidos.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de la alimentación saludable y sus beneficios para la salud.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Realización de actividades prácticas para que los alumnos creen sus propias tablas y gráficas a partir de datos proporcionados.
  
  
  • Uso de herramientas digitales para la creación de gráficas.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre

• Sesión 5:

  
  
  
  
  • Presentación de las actividades prácticas realizadas por los alumnos.
  
  
  • Evaluación del cumplimiento del objetivo PDA.
  
  
  • Cierre de la clase, reforzando la importancia de la