Reconocimiento y Aprecio de la Diversidad Lingüística

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Reconocimiento y Aprecio de la Diversidad Lingüística

Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística en la comunidad

• Objetivo: Los alumnos reconocerán que hay personas que se comunican en lenguas distintas a la propia.


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes de personas de distintas culturas y se les preguntará cómo creen que se comunican.
  
  
  2. Conversación grupal: Se fomentará una conversación sobre las distintas formas de comunicación que existen en la comunidad.
  
  
  3. Actividad de escucha: Se reproducirá un audio corto en distintos idiomas y los alumnos deberán identificar los sonidos y expresiones que les resulten familiares.
  
  
  4. Reflexión final: Se realizará una reflexión grupal sobre las diferentes formas de comunicación que existen en la comunidad y se destacará la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.
  
  
  
  

Sesión 2: Conociendo diferentes idiomas de la comunidad

• Objetivo: Los alumnos identificarán distintas lenguas que se hablan en su comunidad.


• Actividades:
  
  
  1. Investigación grupal: Los alumnos investigarán en sus hogares o con ayuda de sus familias qué idiomas se hablan en su comunidad y cómo se llaman.
  
  
  2. Presentación de resultados: Cada alumno compartirá con el grupo los idiomas que descubrió en su investigación.
  
  
  3. Creación de un mapa: Se creará un mapa de la comunidad en el que se señalen los distintos idiomas que se hablan en cada zona.
  
  
  4. Juego de asociación: Se realizará un juego en el que los alumnos deberán asociar imágenes de personas con las lenguas que hablan.
  
  
  
  

Sesión 3: Aprendiendo palabras en diferentes idiomas

• Objetivo: Los alumnos aprenderán palabras