Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Andrea Alcaraz
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo: Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la comunidad.
- Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán diferentes situaciones y eventos que hayan vivido o presenciado en su familia, escuela o comunidad.
- Se organizarán en parejas y cada uno deberá narrarle a su compañero una actividad o evento relevante en su vida.
- Se realizará una puesta en común donde algunos alumnos compartirán lo que su compañero les contó.
Sesión 2:
- Lectura de un cuento o historia que se centre en actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Los alumnos elaborarán una lista de las características que hacen que una actividad o evento sea relevante.
- Se formarán equipos y cada uno deberá crear una mini obra de teatro o una dramatización de una actividad o evento relevante.
- Cada equipo presentará su dramatización al resto de la clase.
Sesión 3:
- Actividad de observación: los alumnos saldrán al patio de la escuela y deberán observar detenidamente lo que sucede a su alrededor.
- De vuelta en el aula, cada alumno compartirá lo que haya observado con su compañero.
- Se realizará una lluvia de ideas de las diferentes situaciones que los alumnos hayan observado y s