Explorando el mundo a través de la creatividad artística

Plan de clase

Título: Explorando el mundo a través de la creatividad artística

Grado: Preescolar 2º
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de desarrollo sensorial y poco interés por la lectura

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Explorando los sentidos a través del arte

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática del día.


• Conversación sobre la importancia de los sentidos y cómo nos ayudan a experimentar el mundo.


• Pregunta guía: ¿Cómo podemos utilizar el arte para expresar nuestras experiencias sensoriales?

2. Actividad sensorial (15 minutos)

• Preparar diferentes estaciones de exploración sensorial donde los alumnos puedan experimentar con distintos materiales (papel, telas, arcilla, etc.) y elementos sensoriales (colores, texturas, sonidos, olores).


• Los alumnos rotarán por las estaciones, explorando y describiendo las sensaciones que experimentan en cada una.


• Fomentar la comunicación y la expresión oral durante esta actividad.

3. Integración artística (15 minutos)

• Invitar a los alumnos a crear una obra de arte utilizando los materiales y elementos sensoriales que más les hayan llamado la atención en las estaciones.


• Brindarles libertad para que expresen su creatividad y utilicen