Introducción al uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción al uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y utilizar formas, colores, sonidos, texturas, movimientos o gestos para expresar una historia relacionada con su vida cotidiana.

Desarrollo de la sesión:

• Inicio: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  • Poner en común las emociones que han experimentado durante el día y cómo las han manejado.
  
  
  
  



• Desarrollo: (25 minutos)

  
  
  
  
  • Presentación del tema: explicar a los alumnos qué son los elementos de los lenguajes artísticos y cómo se utilizan en la vida cotidiana.
  
  
  • Ejemplos de formas, colores, sonidos, texturas, movimientos o gestos que se pueden utilizar en la expresión artística.
  
  
  • Actividad 1: Los alumnos deberán dibujar una situación de su vida cotidiana utilizando diferentes elementos de los lenguajes artísticos.
  
  
  • Actividad 2: Los alumnos deberán compartir su dibujo con un compañero y explicar la historia que representa.
  
  
  
  



• Cierre: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Reflexión sobre cómo los elementos de los lenguajes artísticos pueden ayudar a expresar las emociones de forma saludable.
  
  
  • Tarea: Los alumnos deberán recolectar imágenes, sonidos, texturas, etc. que encuentren en su vida cotidiana y que les inspiren emociones.
  
  
  
  

Sesión 2:

Tema: Creación de secuencias utilizando elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de crear secuencias utilizando formas, colores, sonidos, texturas, movimientos o gestos para representar una historia relacionada con su vida cotidiana.

Desarrollo de la sesión:

• Inicio: (10 minutos)
  
  
  • Recapitulación de la sesión anterior: recordar a los a