El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a abordar: Disposición para participar en campañas en bien de la convivencia y la paz armónica entre los integrantes de la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Motivación: Mostrar imágenes de conflictos sociales y políticos en México y el mundo, y pedir a los estudiantes que expresen sus opiniones y sentimientos al respecto.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de paz, conflicto y convivencia.


• Presentar ejemplos de conflictos sociales y políticos actuales en México y el mundo, y analizar sus causas y consecuencias.


• Exponer la importancia de la resolución pacífica de conflictos y la gestión de estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos.


• Asignar la tarea de investigar sobre un conflicto social o político actual y presentar propuestas de solución pacífica en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y discusión de las propuestas de solución pacífica de conflictos sociales o políticos investigados por los estudiantes.

Desarrollo:

• Formar grupos de tra