Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Ignacio Martínez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
-Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
-Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
-Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia
-Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Objetivo:
Como presentador o presentadora, el alumno recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas para preparar su presentación.
El alumno escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
El alumno elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición.
El alumno conserva la atención de los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia, el alumno:
- Mantiene la atención en lo que presenta el expositor o la expositora, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: "La importancia del cuidado de la salud".
- Mostrar imágenes relacionadas con la salud y preguntar a los alumnos qué entienden por "salud".
- Realizar una lluvia de ideas para recoger las ideas principales de los alumnos sobre el tema.
- Investigación (15 minutos)
- Distribuir materiales de investigación, como libros, revistas y acceso a internet.
- Pedir a los alumnos que busquen información sobre diferentes temas relacionados con el cuidado de la salud, como alimentación saludable, ejercicio físico, higiene personal, entre otros.
- Recordarles que deben tomar notas y seleccionar palabras clave para su present