Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar los productos y servicios ofrecidos en su comunidad que desea publicitar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Fomentar los valores en la sociedad educativa para lograr mayor socialización, empatía y respeto entre la población escolar.

Sesión 1: Introducción al proyecto

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del proyecto a los estudiantes y explicación del objetivo.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad.


3. Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un producto o servicio específico.


4. Cada grupo presentará su investigación en la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación y planificación del anuncio

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Los grupos presentan su investigación sobre el producto o servicio asignado.


2. Discutir en clase las características del anuncio publicitario y su objetivo persuasivo.


3. Los grupos planifican su anuncio, definiendo el público objetivo, el mensaje principal y los recursos visuales y auditivos que utilizarán.


4. Los estudiantes también deben considerar cómo transmitirán valores positivos en su anuncio.

Sesión 3: Producción del anuncio

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Los grupos comienzan a producir su anuncio, utilizando materiales como cartulinas, colores, pegamento, música, etc.


2. Durante el proceso de producción, se fomentará la colaboración entre los miembros del grupo, la empatía y el respeto mutuo.


3. Los estudiantes utilizarán el lenguaje verb