Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No produce textos ni mensajes, a sus grafías no les dan ningún significado.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando diferentes formas de comunicación

Objetivo específico: Identificar diferentes formas de comunicación gráfica y su utilidad en la vida diaria.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes medios de comunicación gráfica, como dibujos, carteles, fotografías, etc.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se utilizan estos medios de comunicación en la vida diaria.


3. Organizar a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que elijan un medio de comunicación gráfica y lo representen a través de una dramatización.


4. Al finalizar las dramatizaciones, realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación gráfica en la vida diaria.

Sesión 2:
Título: Creando nuestros propios mensajes gráficos

Objetivo específico: Desarrollar la capacidad de los alumnos para crear mensajes gráficos personales.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes materiales y herramientas para crear mensajes gráficos, como lápices de colores, papeles de colores, pegatinas, etc.


2. Pedir a los alumnos que