Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Angeles Templos
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los órganos sexuales son partes privadas que no deben ser tocadas por otras personas, para propiciar el autoconocimiento, el autocuidado y el respeto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce que los órganos sexuales son partes privadas que no deben ser tocadas por otras personas, para propiciar el autoconocimiento, el autocuidado y el respeto.


Problemática interdisciplinar: Conductas responsables sobre la sexualidad. Cómo lograr la autorregulación de conductas sexuales.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivos específicos:



  • Identificar las partes externas del cuerpo humano.

  • Reconocer la importancia de cuidar y respetar el propio cuerpo.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo humano que conocen.

  2. Mostrar imágenes o láminas del cuerpo humano y pedir a los alumnos que identifiquen las diferentes partes.

  3. Realizar una dinámica en la que los alumnos se dividan en parejas y se dibujen mutuamente en una hoja de papel, resaltando únicamente las partes externas del cuerpo.

  4. En plenaria, cada pareja presentará su dibujo y compartirán sus reflexiones sobre la importancia de respetar y cuidar su propio cuerpo.


Sesión 2:


Objetivos específicos:



  • Reconocer los órganos sexuales como partes privadas del cuerpo.

  • Reflexionar sobre la importancia de no permitir que otras personas toquen sus partes privadas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando las partes externas del cuerpo humano.

  2. Presentar imágenes o láminas de los órganos sexuales y explicar su función y características.

  3. Realizar una actividad de discusión en grupos pequeños, donde se planteen situaciones hipotéti