Higiene para una vida saludable
Angélica Sarahi Rivera- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Higiene para una vida saludable
Tema: Higiene para una vida saludable
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problemática a atender: Los alumnos no practican hábitos de higiene, lo que ocasiona enfermedades.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar la importancia de la higiene para una vida saludable.
Inicio (10 minutos): Presentación del tema y discusión sobre las consecuencias de no tener hábitos de higiene.
Desarrollo (25 minutos): Realización de una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene que conocen y su importancia. Luego, los alumnos realizarán una actividad de dibujo en la que representarán una situación en la que se evidencie la importancia de la higiene.
Cierre (10 minutos): Puesta en común de los dibujos y reflexión sobre la importancia de los hábitos de higiene.
Sesión 2:
Objetivo específico: Conocer los hábitos y costumbres de higiene en la comunidad.
Inicio (10 minutos): Repaso de lo visto en la sesión anterior.
Desarrollo (25 minutos): Organización de los alumnos en grupos. Cada grupo recibirá una tarea de investigación sobre los hábitos y costumbres de higiene en la comunidad. Los grupos deberán entrevistar a personas de diferentes edades y realizar una breve encuesta.
Cierre (10 minutos): Puesta en común de los resultados de la investigación y reflexión sobre la importancia de compartir los conocimientos adquiridos.