Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Angeles Templos
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los órganos sexuales son partes privadas que no deben ser tocadas por otras personas, para propiciar el autoconocimiento, el autocuidado y el respeto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.


Objetivo: Reconoce que los órganos sexuales son partes privadas que no deben ser tocadas por otras personas, para propiciar el autoconocimiento, el autocuidado y el respeto.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Conductas responsables sobre la sexualidad como lograr la autorregulación de conductas sexuales.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad de inicio: Se les mostrará a los alumnos una imagen del cuerpo humano y se les pedirá que identifiquen las diferentes partes del cuerpo, incluyendo los órganos sexuales. Se les preguntará si saben qué función tienen estos órganos.

  • Indagación: Se les planteará al grupo la siguiente pregunta: ¿Por qué es importante cuidar y respetar nuestros órganos sexuales? Se les pedirá que piensen en posibles respuestas, las anotarán en un papel y luego las compartirán en grupo.

  • Investigación: Se formarán pequeños grupos de trabajo y se les proporcionará material de consulta (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre la importancia del cuidado y respeto de los órganos sexuales. Cada grupo deberá recolectar información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

  • Socialización: Cada grupo presentará su investigación y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios del resto de la clase.

  • Actividad de cierre: Se les pedirá a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia del cuidado y respeto de los órganos sexuales.


Sesión 2:



  • Activida