Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Promoción de valores en la comunidad escolar para fomentar la solidaridad, empatía e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Motivación: Proyectar un video corto que muestre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos escribirán en una hoja qué elementos estéticos les gusta encontrar en los textos literarios.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos: Se explicarán los diferentes elementos estéticos presentes en la literatura (rima, ritmo, metáfora, entre otros).


• Actividad en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un elemento estético para investigar y ejemplificar su uso en textos literarios.


• Presentación de los grupos: Cada grupo expondrá su elemento estético y compartirá ejemplos de textos literarios que lo utilicen.

Cierre:

• Reflexión grupal: Se realizará una discusión sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura y cómo influyen en nuestra experiencia al leer.


• Tarea: Los alumnos deberán buscar un poema, canción o juego de palabras que contenga elementos estéticos y compartirlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación: Los alumnos compartirán los poemas, c