Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de involucramiento de los padres de familia en el aprendizaje de los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas".


• Reflexión sobre la importancia de apreciar la belleza en nuestro entorno.


• Presentación del problema: falta de participación de los padres de familia en el aprendizaje de los estudiantes.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Investigación en grupos sobre una manifestación cultural o artística de interés para los estudiantes.


• Preparación de una exposición sobre la manifestación seleccionada.

Cierre:

• Presentación de las exposiciones en clase.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y disfrutar de las manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad.


• Planteamiento de la importancia de involucrar a los padres de familia en el aprendizaje de los estudiantes.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de otros lugares a través de imágenes y videos.

Desarrollo:

• Observación y anál