Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria - 2º
Objetivo (PDA): Resolver desigualdades con expresiones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Medio ambiente, sostenibilidad y valores en la sociedad
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes relacionadas con problemas ambientales y generar una discusión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y promover valores en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar qué son las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Resolver juntos algunos ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan desigualdades con expresiones algebraicas y las relacionen con el problema ambiental presentado.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de resolver desigualdades para abordar problemas ambientales y promover valores en la sociedad.


• Asignar la tarea de investigar y traer ejemplos de desigualdades relacionadas con el cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema de la sesión anterior y revisar la tarea asignada.


• Realizar una dinámica de grupo para compartir los ejemplos de desigualdades encontrados y analizar su relevancia en el cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de desigualdades cuadráticas y su resolución.


• Realizar ejercicios prácticos en