Historia personal y familiar

Plan de clase

Secuencia didáctica: Historia personal y familiar

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: El alumno será capaz de identificar sucesos de su historia personal y familiar y organizarlos en orden cronológico.

1. Calentamiento (10 minutos)

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta un hecho importante de su vida.


• Invitar a los demás alumnos a escuchar y hacer preguntas sobre los hechos compartidos.

2. Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el término "historia personal y familiar" y explicar que se refiere a los eventos y sucesos relevantes en la vida de cada persona y su familia.


• Resaltar la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar para comprender nuestra identidad y contexto.

3. Trabajo individual (15 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja de papel y pedirles que dibujen una línea de tiempo.


• Solicitar a los alumnos que piensen en sucesos importantes de su vida y su familia, y los dibujen en la línea de tiempo en el orden en que ocurrieron.


• Fomentar la reflexión y el diálogo interno de cada alumno mientras completan la actividad.

4. Trabajo en parejas (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que se junten en parejas y compartan sus líneas de tiempo.


• Invitar a los alumnos a conversar sobre las similitudes y diferencias en sus historias personales y familiares.


• Animar a los alumnos a hacer preguntas y expresar curiosidad acerca de las historias de sus compañeros.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: El alumno será capaz de ordenar los sucesos de su historia personal y familiar en antes, después y ahora.

1. Repaso (10 minutos)

• Recordar brevemente lo trabajado