Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Alfonso Mariscal
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Grado: 4º de primaria


Objetivo específico (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Contexto sociocultural: Vida saludable y educación especial


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción al tema):



  • Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las funciones del cuerpo humano y su importancia para nuestra vida diaria.

  • Actividad: Observación de imágenes del sistema digestivo y conversación grupal sobre el funcionamiento de este sistema.

  • Exposición del docente sobre los órganos principales del sistema digestivo y su función.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los órganos del sistema digestivo y su función.


Sesión 2 (Exploración del sistema digestivo):



  • Retomar las tareas asignadas en la sesión anterior y compartir los hallazgos en grupos pequeños.

  • Realizar un juego de roles donde los alumnos representen los diferentes órganos del sistema digestivo y su función.

  • Observación de material audiovisual o lectura de un texto informativo sobre el proceso de digestión.

  • Actividad práctica: elaborar un modelo del sistema digestivo utilizando materiales reciclados.


Sesión 3 (Relación con el sistema circulatorio):



  • Repaso de los conceptos aprendidos en las sesione