Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Cristo Haro
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: La basura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Motivar a los alumnos planteando el problema de la basura y su relación con la energía.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de energía y sus diferentes formas.

  • Mostrar ejemplos de sistemas técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes tipos de energía.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos y cómo su mal uso puede generar problemas, como la generación de basura.

  • Plantear la relación entre la energía y la toma de decisiones responsables para prevenir y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.

  • Presentar el enfoque de vida saludable y su relación con el uso responsable de la energía en los sistemas técnicos.

  • Plantear el desafío de encontrar soluciones tecnológicas a problemas relacionados con la basura.


Desarrollo:



  • Investigar en grupos sobre tecnologías sostenibles que permitan re