Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Autoregulación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: "Interacción con manifestaciones culturales y artísticas".


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan qué manifestaciones culturales y artísticas conocen.


• Realizar una actividad donde los alumnos compartan sus experiencias personales con manifestaciones culturales y artísticas, y cómo se sienten al interactuar con ellas.


• Reflexionar y dialogar en grupo sobre las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones.

Sesión 2: Conocimiento de la comunidad (45 minutos)

• Investigar en grupo sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Realizar una salida a la comunidad para observar y conocer estas manifestaciones.


• Registrar en un cuaderno de campo las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones.

Sesión 3: Reflexión y diálogo sobre las emociones (45 minutos)

• Realizar una actividad de reflexión individual sobre las emociones y sentimientos que les han producido las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Formar grupos de discusión para compartir y dialogar sobre estas emociones.


• Plasmar en papel las ideas y conclusiones obtenidas de la discusión.

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