Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investiga propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Contaminación, reciclaje y uso de la música como medio artístico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a los alumnos: se proyectará una presentación que introduzca el tema de los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad, se explicará la importancia de abordar estos problemas y se mencionarán ejemplos de propuestas artísticas colectivas.


• Dinámica de reflexión: se realizará una actividad en la que los alumnos deberán pensar en problemas de su comunidad relacionados con la contaminación, el reciclaje y el uso de la música como medio artístico.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación de propuestas artísticas colectivas: los alumnos se organizarán en equipos y buscarán información sobre propuestas artísticas colectivas en entornos rurales y urbanos que aborden los problemas mencionados. Deberán investigar sobre artistas, proyectos y obras relevantes.


• Análisis crítico de propuestas: los equipos compartirán sus hallazgos y realizarán un análisis crítico de las propuestas artísticas, evaluando su efectividad para abordar los problemas de la comunidad y su nivel de inclusión.


• Presentación de postura crítica: cada equipo elaborará una presentación en la que expondrá su postura crít