Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desconocimiento del tema

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el desconocimiento del tema por parte de los alumnos.


• Planteamiento de preguntas generadoras para fomentar el pensamiento crítico, como "¿Qué problemas ambientales conoces en nuestra comunidad?", "¿Cómo crees que los materiales y procesos técnicos pueden influir en esos problemas?", "¿Qué alternativas podríamos implementar para solucionarlos?".

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los conceptos clave relacionados con los materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad.


• Realización de una investigación en grupos sobre casos reales de problemas ambientales en la comunidad relacionados con el uso de materiales y procesos técnicos.


• Identificación de las causas y consecuencias de cada problema y propuesta de alternativas de solución.

Cierre:

• Presentación de los casos de manera oral y visual por parte de cada grupo.


• Reflexión colectiva sobre las alternativas propuestas.


• Planteamiento de acciones concretas a realizar para implementar las alternativas propuestas en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio