Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemas a atender de manera interdisciplinar: Malas calificaciones o bajo aprovechamiento escolar, Analfabetismo funcional, Deserción escolar

Duración de la planeación: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y su importancia.


• Explicar a los alumnos el objetivo y la importancia de aprender sobre los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en línea en grupos pequeños sobre los materiales más utilizados en su comunidad y sus características tecnológicas.


• Cada grupo debe elaborar una lista de los materiales más comunes y sus propiedades.


• Fomentar la colaboración entre los grupos para compartir información y enriquecer su conocimiento.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales de su comunidad y cómo pueden utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad práctica en el aula utilizando diferentes materiales disponibles.


• Los alumnos deben observar y experimentar con los materiales, identificando sus característica