Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Desconocemos prácticas sobresalientes e innovadoras en el uso y construcción de herramientas que mejoren la eficiencia y factibilidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos. 2. Rúbrica de evaluación de proyecto de construcción de herramientas.

Sesión 1:
Inicio: Presentar al alumnado la problemática y la importancia de encontrar soluciones innovadoras en el uso y construcción de herramientas. Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos que utilizan en su vida diaria.
Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre diferentes materiales y sus características tecnológicas. Cada grupo deberá elegir un material y exponer sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer las características de los materiales para utilizarlos de manera eficiente y sustentable. Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre los materiales y sus características tecnológicas. Analizar cómo se utilizan estos materiales en la comunidad y qué problemas podrían surgir.
Desarrollo: En grupos, diseñar y construir una herramienta que mejore la eficiencia y