Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario a atender: Los alumnos no distinguen las partes del cuerpo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las partes que conforman el cuerpo humano.


• Introducción del problema interdisciplinario y su importancia para una vida saludable e inclusiva.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en internet, libros de texto y otros recursos para identificar y conocer las diferentes partes del cuerpo humano. Cada grupo se encargará de una parte específica (cabeza, tronco, extremidades, etc.).


• Elaboración de una presentación visual (mapas conceptuales, infografías, etc.) sobre las partes del cuerpo asignadas.

Cierre:

• Presentación de las visualizaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer el cuerpo humano para una vida saludable e inclusiva.


• Asignación de tarea: Investigar sobre el sistema nervioso y endocrino y su relación con las diferentes partes del cuerpo humano.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la ses