Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
DIANA ALEJANDRA BACA
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Objetivo: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Falta de trabajo en equipo entre los alumnos.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación y motivación: Introducir el tema de los compuestos iónicos y moleculares mencionando su importancia en diferentes ámbitos, como la industria, la medicina y la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los compuestos iónicos y moleculares.
Fase de Desarrollo:
- Realizar una breve explicación sobre las propiedades de la Tabla periódica relacionadas con la formación de compuestos iónicos y moleculares.
- Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles una pregunta de investigación sobre el tema.
- Los equipos deberán investigar en libros de texto, recursos en línea y otras fuentes confiables para responder a su pregunta y recopilar información sobre la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares.
- Cada equipo deberá preparar una presentación corta para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Fase de Cierre:
- Los equipos presentarán sus hallazgos ante la clase.
- Se fomentará la participación y la discusión entre los alumnos para analizar y reflexionar sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.
- Se realizará una síntesis de los principales puntos aprendidos durante la clase.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los compu