Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

DIANA ALEJANDRA BACA
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura


Objetivo: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Falta de trabajo en equipo entre los alumnos.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  1. Presentación y motivación: Introducir el tema de los compuestos iónicos y moleculares mencionando su importancia en diferentes ámbitos, como la industria, la medicina y la vida cotidiana.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los compuestos iónicos y moleculares.


Fase de Desarrollo:



  1. Realizar una breve explicación sobre las propiedades de la Tabla periódica relacionadas con la formación de compuestos iónicos y moleculares.

  2. Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles una pregunta de investigación sobre el tema.

  3. Los equipos deberán investigar en libros de texto, recursos en línea y otras fuentes confiables para responder a su pregunta y recopilar información sobre la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares.

  4. Cada equipo deberá preparar una presentación corta para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Fase de Cierre:



  1. Los equipos presentarán sus hallazgos ante la clase.

  2. Se fomentará la participación y la discusión entre los alumnos para analizar y reflexionar sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.

  3. Se realizará una síntesis de los principales puntos aprendidos durante la clase.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los compu