Introducción al tema y formulación de preguntas de investigación

Edith DiLo
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y formulación de preguntas de investigación (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos indagarán sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los distintos meses y el año, estableciendo regularidades, a partir de la interacción con personas de la comunidad y la consulta de otros medios de información.


Secuencia didáctica:



  1. Organización del espacio: Se organizará el aula en grupos de 4 o 5 alumnos.

  2. Presentación del tema: El docente presentará a los alumnos el tema "Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas", explicando la importancia de comprender y predecir los fenómenos naturales que ocurren durante diferentes épocas del año.

  3. Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que conocen y los meses del año en los que suelen ocurrir.

  4. Formulación de preguntas de investigación: En grupos, los alumnos formularán preguntas sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los diferentes meses y el año. Estas preguntas servirán como guía para su indagación.

  5. Selección de preguntas: Cada grupo seleccionará una pregunta de investigación para realizar su indagación.

  6. Cierre de la sesión: El docente hará una breve síntesis de las preguntas seleccionadas y explicará que en las siguientes sesiones realizarán la indagación para responder a estas preguntas.


Sesión 2: Indagación en la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos indagarán sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los distintos meses y el año a través de la interacción con personas de la comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Organización del espacio: Se organizará el aula en grupos de 4