Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Generación de basura

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Motivación: Plantear a los alumnos el siguiente problema: "¿Cómo podemos promover el respeto y la vigencia de los derechos humanos en nuestra sociedad actual?"


• Generación de preguntas iniciales: Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre los derechos humanos y cómo se relacionan con la problemática de la generación de basura.


• Reflexión en grupos pequeños: Los alumnos se organizan en grupos y discuten las preguntas iniciales. Luego, presentan sus respuestas al resto de la clase.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis: Los alumnos realizarán una investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo, así como sobre la problemática de la generación de basura. Utilizarán fuentes confiables y variadas (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y analizan la relación entre los derechos humanos y la generación de basura. Identificarán posibles soluciones y estrategias para promover el respeto a los derechos humanos y reducir la generación de basura.


• Elaboración de propuestas: Cada grupo elaborará una propuesta concreta para abordar