Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los niños tienen dificultad para reconocer sus capacidades.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de interactuar con personas de diferentes lugares y culturas para enriquecer su aprendizaje.


• Lectura de un cuento: Seleccionar un cuento que muestre la importancia de la diversidad y las relaciones positivas.


• Actividad de reflexión: Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre cómo se sienten al interactuar con personas diferentes y qué pueden aprender de ellos.

Sesión 2:

• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un pequeño texto en el que describan una experiencia en la que se hayan sentido integrados en una actividad colectiva con personas de otros lugares y culturas.


• Intercambio de textos: Organizar un intercambio de textos entre los alumnos para que puedan conocer y valorar las experiencias de otros compañeros.

Sesión 3:

• Invitado especial: Invitar a una persona de otra cultura para que hable con los alumnos sobre su experiencia y comparta aspectos de su cultura.


• Preguntas y respuestas: Organizar una sesión de preguntas y respuestas en la que los niños puedan interactuar con el invitado y aprender más sobre su cultura.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica