Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje servicio
Nivel educativo: Secundaria 2º
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, pensamiento crítico
Problema a atender: Los alumnos requieren reforzar valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de presentación y creación de un ambiente de confianza.
  Desarrollo:


• Explicación de los conceptos básicos sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realización de una actividad artística en la que los alumnos representen a través de dibujos o pinturas sus diferentes sentimientos.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre las experiencias y sentimientos expresados en las obras artísticas.


• Planteamiento de preguntas para el siguiente encuentro.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recuerdo del objetivo de la clase.


• Presentación de un problema o situación ética relacionada con la toma de decisiones.
  Desarrollo:


• Debate en grupo sobre las diferentes perspectivas que existen ante el problema planteado.


• Análisis de las emociones que surgen en cada perspectiva y cómo pueden influir en la toma de decisiones.
  Cierre:


• Conclusiones grupales sobre la importancia de reconocer y comprender los sentimientos propios y ajenos antes de tomar decisiones.


• Planteamiento de acciones concretas para aplicar lo aprendido en situaciones cotidianas.

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