Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por procesos técnicos y cómo los relacionan con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Presentar el problema a atender: el desconocimiento de las medidas de los objetos cotidianos en la representación técnica.

Desarrollo:

• Introducir los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados. Explicar sus características y procesos.


• Mostrar ejemplos de cada sistema técnico y analizar cómo se relacionan con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen ejemplos de sistemas técnicos en su entorno y analicen su vinculación con los diferentes aspectos mencionados.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y la discusión grupal para promover el pensamiento crítico.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y cómo se relaciona con el problema planteado.


• Establecer la relevancia de comprender los procesos técnicos y su vinculación con otros aspectos de la sociedad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de objetos cotidianos y sus medidas en la representación técnica.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Revisar las tareas asignadas y permitir a los alumnos compartir sus hallazgos sobre los objetos cotidianos y sus medidas en la representación técnica.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica e