Comunidad y comunicación oral en preescolar 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y comunicación oral en preescolar 2º

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y creación de normas de convivencia (15 minutos)

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan y se sientan en confianza.


• Conversar sobre la importancia de vivir en comunidad y cómo nos comunicamos con los demás.


• Reflexionar sobre la importancia de escuchar y respetar a los demás.


• Juntos, crear un listado de normas de convivencia para el salón de clases que promuevan una comunicación respetuosa y efectiva.

Sesión 2: Expresión de necesidades y emociones (15 minutos)

• Leer un cuento o mostrar imágenes que representen situaciones donde los personajes expresen sus necesidades y emociones.


• En grupos pequeños, hacer una lluvia de ideas sobre las necesidades y emociones que los alumnos han experimentado.


• Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase, fomentando la comunicación oral.

Sesión 3: Comunicación de gustos y preferencias (15 minutos)

• Presentar imágenes de diferentes alimentos, actividades y objetos que representen distintos gustos y preferencias.


• Cada alumno deberá elegir una imagen y explicar por qué le gusta o prefiere ese elemento.


• Fomentar el diálogo entre los alumnos para que compartan sus gustos y preferencias con sus compañeros.

Sesión 4: Comunicación de ideas y saberes (15 minutos)

• Organizar una actividad