La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los Valores

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos sociales y culturales en México.


• Integrar al estudiante en el tema a través de preguntas como: ¿Qué grupos sociales y culturales conoces? ¿Cuál crees que es la importancia de estos grupos en la conformación de las identidades juveniles?

Desarrollo:

• Explicación del concepto de diversidad social y cultural en México.


• Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes investiguen y presenten un grupo social o cultural en México.


• Discusión en clase sobre las diferentes presentaciones y la importancia de estos grupos en la conformación de las identidades juveniles.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión: ¿Cómo se relacionan los valores con la diversidad de grupos sociales y culturales? ¿De qué manera la diversidad puede enriquecer las identidades juveniles?

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdan los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Introducción del tema de los valores y su relación con la diversidad de grupos sociales y culturales.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre los valores que cada estudiante considera importantes en su vida.

Desarrollo:

• Debate en clase sobre los diferentes valores mencionados por los estudiantes.


• Análisis de cómo los valores pueden influir en la co