Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
JESSICA RODRIGUEZ- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo:
Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de pérdida de valores en el aula
Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas para identificar las creencias, estereotipos y costumbres que los alumnos consideran que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con la salud sexual y reproductiva en adolescentes.
- Los alumnos deberán analizar las situaciones, identificar los estereotipos y creencias presentes, y discutir en grupo cómo afectan a la salud y bienestar de las personas involucradas.
- Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre las conclusiones presentadas por los grupos y debatir sobre la importancia de cuestionar d