Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo

Objetivo (PDA): Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atención al problema del cuidado del medio ambiente

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los procesos productivos y su impacto en el medio ambiente y en la sociedad.


• Planteamiento del problema: El problema del cuidado del medio ambiente y su relación con los procesos productivos.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos que muestren los impactos negativos de los procesos productivos en el medio ambiente y en la comunidad.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación guiada: Los estudiantes investigarán sobre los diferentes procesos productivos y su relación con el medio ambiente y la sociedad. Se les proporcionará material de lectura y acceso a recursos en línea.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo.


• Identificación de las implicaciones sociales, económicas y ambientales de los procesos productivos.

Cierre:

• Reflexión individual: Los estudiantes escribirán en su cuaderno una reflexión sobre las consecuencias de los procesos productivos en el medio ambiente y en la sociedad.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de procesos productivos y sus con